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Balai Summary in English & Hindi Free Online

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Balai Summary in English PDF
Balai Summary in English

Balai Summary in English: In this article, we will provide all students with a summary of Balai in English. Also, in this article, we will also provide Balai Summary in English for ease of students. Our only goal is to help students prepare for the upcoming exams. We have extracted a summary of all chapters of and have uploaded them in English and English for easy understanding and quick learning. If you have questions regarding the Balai Summary in English please let us know in the comments.


Balai Summary in English


Poem

Balai

Medium

English

Material

Summary

Format

Text

Provider

sheni blog


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Balai Summary in English

Here we have uploaded the Balai Summary in English for students. This will help students to learn quickly in English and English language.


Rabindranath Tagore begins the story of 'Balai' by saying that human beings, like different ragas in a song, have characteristics of different creatures in nature. He says that in Balai, the notes of the plant kingdom are most powerful. It was as if Balai was a part of nature and he was alert to every aspect of nature.

Unlike other boys of his age, he remained calm rather than running around so that he could be a part of nature. On one hand he listened carefully to the sound of rain and wind and on the other he used to expose his bare chest to the heat of the sun's rays.

The mango tree in bloom at the end of winter filled his heart with great joy and evoked happy memories in him. Spring added to her happiness. In such cases, he talked to himself about the various creatures of nature and was not aware of anything else.

When he went to the mountains with his uncle, his happiness knew no bounds. The mountains gave him pleasure as he could roll over the grassy slopes and could feel the tickling sensation of the grass. When he went to the forest, he would see people in the trees who were like his grandparents.

So when people used to pluck flowers or throw stones at the branches to collect the fruits, he was very upset. But he could not share his concern with others who would only laugh at him and even tease the misbehaving trees in his presence. Surprisingly, the thing that bothered him the most was the cutting of the grass, as he had seen many miracles in the grass.

He sometimes begged his aunt to tell the mower not to cut the grass, knowing that she would not understand why he wanted to grow useless weeds.

Balai knew that when the plants were not taken care of, others would not be in as much pain as he felt. This is why the author says that Balai dates back to the time, millions of years ago, when plants were the only inhabitants of the earth and sent their prayers to the sun expressing their desire to live on earth forever.

Once Balai made the mistake of showing the author a sprouting silk-cotton plant in the middle of the garden path. Balai had planted the plant with love and thought of surprising his eggs by showing the plant. But the result was quite the opposite of Balai's expectations. The author wanted the plant to be uprooted because it was right in the middle of the road.

When the author refused to accept Balai's request not to cut down the plant, Balai requested his aunt to impress her husband. Aunt succeeded, although every time the author saw it, she thought she was cutting down a plant that was getting bigger and bigger.

But Balai had to leave the place to go to Shimla with his father, who had come back from England after ten years. The childless wife of the writer took care of Balai, the son of the writer's elder brother, as his wife after the death of Balai's mother. Mami who was sad would see the things left by Balai and cherish his memory.

Two years later, when Balai had to go to England to study engineering, he wanted to visit his aunt and uncle; But was unable to. So he requested his aunt to send a picture of a silk-cotton tree. When the aunt requested her husband to bring a photographer, she learned that he had cut down the tree.

The aunt, who took the tree as a symbol of Balai's love, was heartbroken and did not eat anything for two days. She remained silent with her husband for a long time as he was both sad and angry. Thus, we see that even the author did not understand Balai's feelings. However, the aunt, who gave her mother's love, understood her pain.


Balai Summary in Hindi

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रवींद्रनाथ टैगोर ने 'बलाई' की कहानी यह कहते हुए शुरू की है कि मनुष्य में, एक गीत में विभिन्न रागों की तरह, प्रकृति में विभिन्न जीवों की विशेषताएं हैं। वह कहते हैं कि बलाई में, पौधों के साम्राज्य के नोट सबसे शक्तिशाली हैं। ऐसा लग रहा था कि जैसे बलाई प्रकृति का अंग है और वह प्रकृति के हर पहलू के प्रति सतर्क है।

अपनी उम्र के अन्य लड़कों के विपरीत, वह इधर-उधर भागने के बजाय शांत रहता ताकि वह प्रकृति का हिस्सा बन सके। एक तरफ बारिश और हवा की आवाज को ध्यान से सुनता था तो दूसरी तरफ सूरज की किरणों की गर्मी से अपने नंगे सीने को उजागर करता था।

सर्दियों के अंत में खिले आम के पेड़ ने उनके दिल को बहुत खुशी से भर दिया और उनमें सुखद यादें जगा दीं। वसंत ने उसकी खुशी बढ़ा दी। ऐसे मामलों में, उन्होंने प्रकृति के विभिन्न जीवों के बारे में खुद से बात की और उन्हें किसी और चीज की जानकारी नहीं थी।

जब वह अपने चाचा के साथ पहाड़ों पर गया तो उसकी खुशी का कोई ठिकाना नहीं था। पहाड़ों ने उसे खुशी दी क्योंकि वह घास की ढलान पर लुढ़क सकता था और घास की गुदगुदी अनुभूति को महसूस कर सकता था। जब वह जंगल में जाता, तो पेड़ों में उसे ऐसे लोग दिखाई देते जो उसके दादा-दादी जैसे थे।

इसलिए जब लोग फल लेने के लिए फूल तोड़ते थे या शाखाओं पर पत्थर फेंकते थे, तो वह बहुत परेशान होता था। लेकिन वह अपनी चिंता दूसरों के साथ साझा नहीं कर सकता था जो केवल उस पर हंसते थे और यहां तक कि उसकी उपस्थिति में दुर्व्यवहार करने वाले पेड़ों को भी चिढ़ाने के लिए। हैरानी की बात यह है कि जिस चीज ने उन्हें सबसे ज्यादा परेशान किया, वह थी घास की कटाई, क्योंकि उन्होंने घास में कई चमत्कार देखे थे।

वह कभी-कभी अपनी मौसी से विनती करता था कि घास काटने वाले को घास न काटने के लिए कहें, यह जानते हुए कि वह समझ नहीं पाएगी कि वह बेकार खरपतवार क्यों उगाना चाहता है।

बलाई जानता था कि जब पौधों की देखभाल नहीं की जाती थी तो दूसरों को उतना दर्द नहीं होता जितना उसने महसूस किया था। यही कारण है कि लेखक कहता है कि बलाई उस समय की बात है, लाखों साल पहले, जब पौधे पृथ्वी के एकमात्र निवासी थे और उन्होंने पृथ्वी पर हमेशा के लिए रहने की इच्छा व्यक्त करते हुए सूर्य को अपनी प्रार्थना भेजी थी।

एक बार बलाई ने लेखक को बगीचे के रास्ते के बीच में अंकुरित रेशम-सूती का पौधा दिखाने की गलती की। बलई ने पौधे को प्यार से लगाया था और पौधे को दिखाकर अपने अंडे को आश्चर्यचकित करने के बारे में सोचा था। लेकिन परिणाम बलाई की उम्मीदों के बिल्कुल विपरीत था। लेखक चाहता था कि पौधे को उखाड़ कर फेंक दिया जाए क्योंकि वह रास्ते के ठीक बीच में था।

जब लेखक ने बलाई के पौधे को न काटने के अनुरोध को मानने से इनकार कर दिया, तो बलाई ने अपनी चाची से अपने पति को प्रभावित करने का अनुरोध किया। मौसी सफल हो गईं, हालांकि लेखक ने जितनी बार इसे देखा, उसे लगा कि वह उस पौधे को काट रहा है जो बड़ा और बड़ा हो रहा था।

लेकिन बलाई को अपने पिता के साथ शिमला जाने के लिए जगह छोड़नी पड़ी, जो दस साल बाद इंग्लैंड से वापस आए थे। लेखक की निःसंतान पत्नी ने लेखक के बड़े भाई के पुत्र बलई की देखभाल बलाई की माँ की मृत्यु के बाद अपनी पत्नी के रूप में की थी। मामी जो दुखी थी, बलाई द्वारा छोड़ी गई चीजों को देखती और उसकी स्मृति को संजोती।

दो साल बाद, जब बलाई को इंजीनियरिंग की पढ़ाई के लिए इंग्लैंड जाना पड़ा, तो वह अपनी मौसी और चाचा से मिलने जाना चाहता था; लेकिन करने में असमर्थ था। इसलिए उसने अपनी मौसी से रेशम-सूती के पेड़ की तस्वीर भेजने का अनुरोध किया। जब चाची ने अपने पति से एक फोटोग्राफर लाने का अनुरोध किया, तो उन्हें पता चला कि उन्होंने पेड़ काट दिया था।

बलाई के प्रेम के प्रतीक के रूप में पेड़ को लेने वाली चाची का दिल टूट गया और उन्होंने दो दिनों तक कुछ नहीं खाया। वह अपने पति के साथ बहुत देर तक चुप रही क्योंकि वह दुखी और क्रोधित दोनों थी। इस प्रकार, हम देखते हैं कि लेखक भी बलाई की भावनाओं को नहीं समझ पाया। हालांकि मां का प्यार देने वाली मौसी ने उनका दर्द समझा।


KSEEB Board Class 9 English Chapters and Poems Summary in English

FAQs About Balai Summary in English


How to get Balai in English Summary??

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Where can I get the summary of all Chapters?

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Importance of Balai Summary in English

  • It helps students learn to determine essential ideas and consolidate important details that support them.
  • It enables students to focus on keywords and phrases of an assigned text that are worth noting and remembering.
  • It teaches students how to take a large selection of text and reduce it to the main points for more concise understanding.
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