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Memories of Childhood Summary in English & Hindi Free Online

Memories of Childhood Summary in English PDF
Memories of Childhood Summary in English

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Memories of Childhood Summary in English


Memories of Childhood








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Memories of Childhood Summary in English

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1. Cutting my long hair - zitkala-sa:
Zitkala-sa's The Cutting of My Long Hair is a short story about racial discrimination. The story is based on true events that happened to the author at one point in time. The narrator remembers her hard days at a boarding school in Europe. The narrator is a little girl of Indian origin. She looks different there and she doesn't understand their language, English. He remembers his first day being quite cold...with snow all around the ground.

She is in a dining hall where she is disturbed by the constant murmur and chirping of students' shoes. The activities of the students in the boarding school are guided by the ringing of bells. The narrator feels uncomfortable with all this arrangement... because she knows when to sit and when to eat and when to stand. She starts crying in fear. She is not alone there. She sees a row of boys entering the dining hall at the opposite door and sees three boys who are of her caste, i.e. Native Indian. The boys are also feeling uneasy and helpless on this foreign soil.

In the midst of all this confusion, she is an elderly lady, probably the warden; She is a pale-faced woman with a strange air. His eyes are fixed on this new girl. The next day, late in the morning, his friend Judwin comes up to him and says that the pale-faced woman was talking about plucking her long and heavy hair.

To this, the narrator becomes upset, as he was told by his mother that short and wrinkled hairs are for lost warriors and cowards. At this time, she remembers her mother and the values she taught. The narrator decides to drop some resistance before surrendering to cutting his hair.

As soon as people start calling her name, she goes upstairs to a dark room and hides under a bed but to no avail. People come looking for him and pull him out and in the end, he has cut his hair short. So, in this story, we see that there is color discrimination, the narrator was brown, being a native Indian and the boarding school where he was enrolled was in Europe where mostly white people lived and ruled the land according to their protocol. were. Thus, they had no option but to follow their rules and regulations.

2. We are human too - Bama:
Bama's We To Are Human Beings is the story of centuries of untouchability in India. The narrator of this story is himself an untouchable. She remembers her childhood when she was not aware of the social discrimination that exists in the world, but one day she sees something bizarre that changes her perception of the outside world that exists beyond her smallest detail.

The narrator is a third grade student and usually, after school, she reaches home quite late as she is fascinated by the colors of the outside world that exists between her home and the school. She comes across a whole market and crossing some streets which are always full of different colorful activities and so on.

One day while returning home, she sees an elderly tall man from their street carrying a packet with a string, and that too with utmost care and care. Crops are being beaten in his street and the landlord is sitting on a stone step. The tall man gives the packet to the landlord, who then opens the packet and eats the vadai from it. The narrator feels that this is an act of comedy.

She informs her elder brother Annan about the incident on reaching home. He tells her that this happens because of social differences. Those who belong to the upper caste, no lower caste person likes to touch them, by doing so they feel polluted. Knowing this terrible difference the narrator gets angry and she expresses her anger by saying that her people should not work for these upper caste people.

Annan is the one who encourages her to study well so that she always stays above this social hue and cry. Annan explains to her that good education will help her rise above the fractured society which in turn will help her to overcome the social barriers. Taking Annan's advice very seriously, the narrator studies hard and comes first in his class, so many of his classmates approach him for help and appreciate his talent.

The story takes place in Tamil Nadu and depicts a picture of India's untouchables as they struggle to live freely or roam freely wherever they want. It is also true that education removes the darkness created by superstitions and social barriers. Thus, the narrator is absolutely right in saying that education has the power to lift people above their miseries and other obstacles.

Memories of Childhood Summary in Hindi

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1. मेरे लंबे बालों की कटिंग - ज़िटकला-सा:
ज़िटकला-सा की द कटिंग ऑफ़ माई लॉन्ग हेयर नस्लीय भेदभाव के बारे में एक छोटी कहानी है। कहानी एक समय में लेखक के साथ हुई सच्ची घटनाओं पर आधारित है। वर्णनकर्ता यूरोप के किसी बोर्डिंग स्कूल में अपने कठिन दिनों को याद करती है। कथावाचक भारतीय मूल की एक छोटी लड़की है। वह वहां अलग दिखती है और वह उनकी भाषा, अंग्रेजी नहीं समझती है। उसे याद है कि उसका पहला दिन काफी ठंडा है ... जमीन के चारों ओर बर्फ के साथ।

वह एक डाइनिंग हॉल में है जहाँ वह छात्रों के जूतों की लगातार बड़बड़ाहट और चहचहाहट से परेशान हो जाती है। बोर्डिंग स्कूल में छात्रों की गतिविधियों को घंटी बजने से निर्देशित किया जाता है। कथाकार इस सारी व्यवस्था से असहज महसूस करती है ... क्योंकि वह कब बैठना है और कब खाना है और कब खड़ा होना है। वह डर के मारे रोने लगती है। वह वहां अकेली नहीं है। वह विपरीत दरवाजे पर डाइनिंग हॉल में प्रवेश करने वाले लड़कों की एक पंक्ति देखती है और उसमें उसे तीन लड़के दिखाई देते हैं जो उसकी जाति के हैं, यानी मूल भारतीय। लड़के भी इस विदेशी धरती पर असहज और बेहाल महसूस कर रहे हैं।

इन सब उलझनों के बीच वो बुज़ुर्ग महिला है, शायद वार्डन; वह अजीब हवा के साथ एक पीला-सामना करने वाली महिला है। इस नई लड़की पर उसकी निगाह टिकी हुई है। अगले दिन, सुबह देर से, उसका दोस्त जूडविन उसके पास आता है और कहता है कि पीला-सामना करने वाली महिला अपने लंबे और भारी बालों को झपकाने की बात कर रही थी।

इसके लिए, कथाकार परेशान हो जाता है, क्योंकि उसे उसकी माँ ने बताया था कि छोटे और झुर्रीदार बाल खोए हुए योद्धाओं और कायरों के लिए हैं। इस समय, वह अपनी माँ और उनके द्वारा सिखाए गए मूल्यों को याद करती है। कथाकार अपने बालों को काटने के लिए आत्मसमर्पण करने से पहले कुछ प्रतिरोध छोड़ने का फैसला करता है।

जैसे ही लोग उसका नाम पुकारने लगते हैं, वह एक अंधेरे कमरे में ऊपर जाती है और एक बिस्तर के नीचे छिप जाती है लेकिन कोई फायदा नहीं हुआ। लोग उसकी तलाश में आते हैं और उसे बाहर खींचते हैं और अंत में, उसने अपने बाल छोटे कर लिए हैं। तो, इस कहानी में, हम देखते हैं कि रंग भेदभाव है, कथाकार भूरा था, मूल भारतीय होने के कारण और बोर्डिंग स्कूल जहां उसका दाखिला हुआ था वह यूरोप में था जहां ज्यादातर गोरे लोग रहते थे और अपने प्रोटोकॉल के अनुसार भूमि पर शासन करते थे। इस प्रकार, उनके पास उनके नियमों और विनियमों का पालन करने के अलावा कोई विकल्प नहीं था।

2. हम भी इंसान हैं - बामा:
बामा की वी टू आर ह्यूमन बीइंग्स भारत में सदियों से चली आ रही छुआछूत की कहानी है। इस कहानी का वर्णनकर्ता स्वयं एक अछूत है। वह अपने बचपन को याद करती है जब वह दुनिया में मौजूद सामाजिक भेदभाव से अवगत नहीं थी, लेकिन एक दिन वह कुछ विचित्र देखती है जो बाहरी दुनिया के बारे में उसकी धारणा को बदल देती है जो उसके छोटे से विस्तार से परे मौजूद है।

कथाकार तीसरी कक्षा की छात्रा है और आमतौर पर, स्कूल के बाद, वह काफी देर से घर पहुँचती है क्योंकि वह अपने घर और स्कूल के बीच मौजूद बाहरी दुनिया के रंगों से मोहित हो जाती है। वह एक पूरे बाजार और कुछ सड़कों को पार करते हुए आती है जो हमेशा विभिन्न रंगीन गतिविधियों से भरी रहती हैं और इसी तरह।

एक दिन घर लौटते समय, वह देखती है कि उनकी गली से एक बुजुर्ग लंबा आदमी डोरी से एक पैकेट ले जा रहा है, और वह भी अत्यंत सावधानी और देखभाल के साथ चल रहा है। उसकी गली में फसलों की पिटाई हो रही है और जमींदार पत्थर की सीढी पर बैठा है। लंबा आदमी वह पैकेट उस जमींदार को देता है, जो फिर पैकेट खोलता है और उसमें से वड़ाई खाता है। कथाकार को लगता है कि यह कॉमेडी का एक कार्य है।

वह घर पहुंचने पर अपने बड़े भाई अन्नान को घटना के बारे में बताती है। वह उसे बताता है कि सामाजिक मतभेदों के कारण ऐसा होता है। जो लोग ऊंची जाति के होते हैं उन्हें कोई नीची जाति का व्यक्ति उन्हें छूना पसंद नहीं करता, ऐसा करने से वे प्रदूषित महसूस करते हैं। इस भयानक अंतर को जानकर कथाकार को गुस्सा आता है और वह यह कहकर अपना गुस्सा व्यक्त करती है कि उसके लोगों को इन उच्च जाति के लोगों के लिए काम नहीं करना चाहिए।

अन्नान ही हैं जो उसे अच्छी तरह से अध्ययन करने के लिए प्रोत्साहित करती हैं ताकि वह हमेशा इस सामाजिक रंग और रोने से ऊपर बनी रहे। अन्नान उसे समझाते हैं कि अच्छी शिक्षा उन्हें खंडित समाज से ऊपर उठने में मदद करेगी जो बदले में उन्हें सामाजिक बाधाओं को दूर करने में मदद करेगी। अन्नान की सलाह को काफी गंभीरता से लेते हुए, कथाकार कठिन अध्ययन करता है और अपनी कक्षा में प्रथम आता है, इस कारण उसके कई सहपाठी मदद के लिए उससे संपर्क करते हैं और उसकी प्रतिभा की सराहना भी करते हैं।

यह कहानी तमिलनाडु में घटित होती है और इसमें भारत के अछूतों की तस्वीर को दर्शाया गया है, जैसे वे स्वतंत्र रूप से जीने के लिए संघर्ष करते हैं या जहां चाहें स्वतंत्र रूप से घूमते हैं। यह भी सत्य है कि शिक्षा अंधविश्वासों और सामाजिक बाधाओं के कारण उत्पन्न अंधकार को दूर करती है। इस प्रकार, कथाकार यह कहने में बिल्कुल सही है कि शिक्षा में लोगों को उनके दुखों और अन्य बाधाओं से ऊपर उठाने की शक्ति है।

GSEB Board Class 12 English Chapters and Poems Summary in English

FAQs About Memories of Childhood Summary in English

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Importance of Memories of Childhood Summary in English

  • It helps students learn to determine essential ideas and consolidate important details that support them.
  • It enables students to focus on keywords and phrases of an assigned text that are worth noting and remembering.
  • It teaches students how to take a large selection of text and reduce it to the main points for more concise understanding.


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