Sheni Blog(www.shenischool.in) provides Kerala State Board Syllabus Text Books Solutions for Class 12th, 11th, 10th, 9th, 8th, 7th, 6th, 5th, 4th, 3rd, 2nd, 1st Standard for Free. You can download, read online SRI SHARADAMBA HSS SHENI State Board Text Book Solutions.

After Apple-picking Summary in English & Hindi Free Online

After Apple-picking Summary in English PDF
After Apple-picking Summary in English

After Apple-picking Summary in English: In this article, we will provide all students with a summary of After Apple-picking in English. Also, in this article, we will also provide After Apple-picking Summary in English for ease of students. Our only goal is to help students prepare for the upcoming exams. We have extracted a summary of all chapters of and have uploaded them in English and English for easy understanding and quick learning. If you have questions regarding the After Apple-picking Summary in English please let us know in the comments.


After Apple-picking Summary in English


Poem

After Apple-picking

Medium

English

Material

Summary

Format

Text

Provider

sheni blog


How to find After Apple-picking Summary in English?

  1. Visit our website Sheni Blog.
  2. Look for summary of all subjects in English
  3. Now search for Chapters Summary in English.
  4. Click on After Apple-picking Summary in English Post.

After Apple-picking Summary in English

Here we have uploaded the After Apple-picking Summary in English for students. This will help students to learn quickly in English and English language.


This poem by Robert Frost is in the first person, and the narrator is a hardworking, simple man who picks apples in an apple orchard all day, and is now overcome with exhaustion not only because of the work, but also because of it. About his immense experience of picking apples. It is winter, and the fast approaching night is making him drowsy. He knows he still has a lot of apples to pick, but he doesn't want to work anymore.

She feels that the depth of her experience is making her dream lucidly about apple-picking even while she is asleep. He tries to take away the sleep, and tries to concentrate on picking the apple because he has to be very careful and don't let any apple fall on the ground, then it will be considered useless. The narrator thinks about how tired he is, and how he wants to be put to sleep to relieve his fatigue, and wonders whether this will be a normal 'human' sleep, or a deep, hibernating sleep like Woodchuck's.

The narrator, who is an apple picker, has an old-fashioned ladder that he uses to pick apples. The mention of a steep staircase leading to heaven alludes to the biblical story of Jacob's Ladder, where Jacob dreams of a staircase leading up to heaven. The narrator has been picking apples all day, and has not yet picked all the apples on that tree. He still has one more barrel to fill with the picked apples, but he's too tired to continue picking. He knows he should finish picking all the apples, but he's had enough.

Winter is fast approaching, and it is night time. This means that the narrator has spent all day collecting apples, and is now tired of work. He compares sleep in the winter air to an 'essence', and feels that this essence smells like apples, which again tells us about the effect of hard work on him. He is getting very sleepy, and he thinks he will fall asleep right there on the ladder. The narrator mentions that he feels 'strange' in his vision, which is attributed to an event he experienced earlier that day.

Early in the morning when he went to drink water, the narrator found a thin sheet of glass on his water tank. When he held a sheet of snow in his hands and looked at the frosty grass, everything seemed strange and distorted to him. When the snow in his hand began to melt, he allowed the sheet to fall to the ground and break, but that didn't change the strangeness in his vision that caused him to see the world in a strange, different way.

Although he dropped a sheet of ice in real life, the narrator mentally changes the scene before falling asleep. It brings us to a feeling that many of us have forgotten to experience – taking the time to collect the thoughts, situations, and actions of the day before bedtime. He is now in bed, ready to endure his exhaustion and fall asleep, and predicts what dreams he will have.

The narrator dreams about apples - picking them up and throwing them into the designated barrel. In his dream, the apples are 'grown', and look very different from what he is used to. He can see the reddish brown spots (every part of the rosette) on the apples, thanks to the enlarged appearance.

The narrator's dream is very realistic. He can feel the pressure on his feet to stand on the ladder, and can also feel how his feet hurt from standing on the ladder all day. Not only does he feel himself standing on the ladder, but he can also feel the ladder moving against the tree branches.

The narrator is almost living the dream, because it is so realistic. He can hear the sound of the apples being dropped into the box where they will be sorted. This line also makes it clear that the narrator is not the only apple picker in the orchard; Perhaps, someone else is hired to pick them all up apples.

 

The narrator is tired of doing what he used to like before. He has picked countless apples over the years, and remembers how he always looked forward to the harvest season. However, now those feelings have changed. He is no longer excited about the apple picking season.

The narrator describes their work as that of an apple picker, and all of them have to be extremely careful when picking apples. He talks about the 'ten thousand' fruit (an exaggeration for the very large amount of apples) that had to be carefully unloaded into the barrel. If one falls, and touches the ground, and remains unholy, it is still thrown into the heap of cider. The apples in the cider heap were considered useless.

The narrator is sure that she is going to have dreams of picking apples, dropping them, and standing on a ladder, haunting her in her sleep. He wonders whether he will sleep like a normal person, or like a hibernating creature like a woodchuck (groundhog). The woodchuck is a specialist in hibernation, so it can tell whether the speaker is about to go into hibernation.

Unfortunately, since it's already winter, Woodchuck is already asleep, so the speaker will get no answer to his question. What we can understand through these lines is that the narrator is extremely tired, and needs some rest. Metaphorically, it also means that the narrator is wondering whether he will still wake up to life the next morning.


After Apple-picking Summary in Hindi

Students can check below the After Apple-picking Summary in Hindi. Students can bookmark this page for future preparation of exams.


रॉबर्ट फ्रॉस्ट की यह कविता पहले व्यक्ति में है, और कथाकार एक मेहनती, सरल व्यक्ति है जो पूरे दिन सेब के बगीचे में सेब उठाता है, और अब न केवल काम के कारण, बल्कि इसलिए भी थकावट से दूर हो जाता है। सेब लेने के उनके अपार अनुभव के बारे में। यह सर्दी है, और तेजी से आ रही रात उसे मदहोश कर रही है। वह जानता है कि उसके पास अभी भी बहुत सारे सेब लेने हैं, लेकिन वह अब और काम नहीं करना चाहता।

उसे लगता है कि उसके अनुभव की गहराई उसे सोते हुए भी सेब-चुनने के बारे में स्पष्ट रूप से सपने देखने वाली है। वह नींद को दूर करने की कोशिश करता है, और सेब लेने पर ध्यान केंद्रित करने की कोशिश करता है क्योंकि उसे बहुत सावधानी बरतनी है और किसी भी सेब को जमीन पर गिरने नहीं देना है, तब इसे बेकार माना जाएगा। कथाकार सोचता है कि वह कितना थका हुआ है, और कैसे वह अपनी थकान को दूर करने के लिए सोने देना चाहता है, और आश्चर्य करता है कि क्या यह एक सामान्य 'मानव' नींद होगी, या वुडचक की तरह गहरी, हाइबरनेटिंग नींद होगी।

कथावाचक, जो सेब चुनने वाला है, के पास पुराने जमाने की सीढ़ी है जिसका इस्तेमाल वह सेब लेने के लिए करता है। स्वर्ग की दिशा में सीधी खड़ी सीढ़ी का उल्लेख, जैकब की सीढ़ी की बाइबिल की कहानी की ओर संकेत करता है, जहां जैकब स्वर्ग तक पहुंचने वाली सीढ़ी का सपना देखता है। वर्णनकर्ता पूरे दिन सेब उठाता रहा है, और अभी तक उस पेड़ के सभी सेबों को नहीं उठाया है। उसके पास अभी भी चुने हुए सेबों से भरने के लिए एक और बैरल है, लेकिन वह चुनना जारी रखने के लिए बहुत थक गया है। वह जानता है कि उसे सभी सेबों को चुनना समाप्त कर देना चाहिए, लेकिन उसके पास पर्याप्त था।

सर्दी तेजी से आ रही है, और यह रात का समय है। इसका मतलब है कि कथाकार ने सारा दिन सेबों को इकट्ठा करने में बिताया है, और अब वह काम से थक गया है। वह सर्दियों की हवा में नींद की तुलना एक 'सार' से करता है, और उसे लगता है कि यह सार सेब की तरह महक रहा है, जो हमें फिर से उस पर कड़ी मेहनत के प्रभाव के बारे में बताता है। उसे बहुत नींद आ रही है, और उसे लगता है कि वह वहीं सीढ़ी पर सो जाएगा। कथाकार ने उल्लेख किया है कि वह अपनी दृष्टि में 'अजीब' महसूस करता है, जिसका श्रेय उस दिन के पहले अनुभव की गई एक घटना के लिए दिया जाता है।

सुबह-सुबह जब वह पानी पीने के लिए गया तो वर्णनकर्ता को अपने पानी के कुंड पर कांच की एक पतली शीट मिली। जब उसने अपने हाथों में बर्फ की चादर पकड़ी और उसमें से ठंढी घास को देखा, तो उसे सब कुछ अजीब और विकृत दिखाई दे रहा था। जब उसके हाथ में बर्फ पिघलने लगी, तो उसने चादर को जमीन पर गिरने दिया और टूटने दिया, लेकिन इससे उसकी दृष्टि में वह विचित्रता नहीं बदली, जिसके कारण वह दुनिया को एक अजीब, अलग तरीके से देख रहा है।

हालाँकि उसने वास्तविक जीवन में बर्फ की चादर गिरा दी, लेकिन कथाकार सोने से पहले दृश्य को मानसिक रूप से बदल देता है। यह हमें एक ऐसी भावना में लाता है जिसे हम में से कई लोग अनुभव करना भूल गए हैं - सोने से पहले दिन के विचारों, स्थितियों और कार्यों को इकट्ठा करने के लिए समय निकालना। वह अब बिस्तर पर है, अपनी थकावट को सहने और सो जाने के लिए तैयार है, और भविष्यवाणी करता है कि उसके पास क्या सपने होंगे।

कथाकार सेब के बारे में सपना देखता है - उन्हें उठाकर और उन्हें निर्दिष्ट बैरल में फेंक देता है। उसके सपने में, सेब 'बढ़े हुए' होते हैं, और जो वह इस्तेमाल करता है उससे बहुत अलग दिखता है। वह सेबों पर लाल भूरे रंग के हर धब्बे (रासेट का हर भाग) देख सकता है, जो कि बढ़े हुए रूप के लिए धन्यवाद है।

कथाकार का सपना बहुत यथार्थवादी है। वह अपने पैरों पर सीढ़ी पर खड़े होने के दबाव को महसूस कर सकता है, और यह भी महसूस कर सकता है कि पूरे दिन सीढ़ी पर खड़े रहने से उसके पैर कैसे दर्द करते हैं। वह न केवल खुद को सीढ़ी पर खड़ा महसूस करता है, बल्कि वह सीढ़ी को पेड़ की शाखाओं के खिलाफ चलते हुए भी महसूस कर सकता है।

कथाकार लगभग सपना जी रहा है, क्योंकि यह बहुत यथार्थवादी है। वह सेबों को डिब्बे में उतारे जाने की आवाज सुन सकता है जहां उन्हें छांटा जाएगा। यह पंक्ति यह भी स्पष्ट करती है कि कथावाचक उस बाग में केवल सेब बीनने वाला नहीं है; शायद, उन सभी को सेब लेने के लिए किसी और ने काम पर रखा है।

 

वर्णनकर्ता उस काम को करते-करते थक गया है जिसे वह पहले पसंद करता था। उन्होंने वर्षों में अनगिनत सेब उठाए हैं, और याद करते हैं कि कैसे वह हमेशा फसल के मौसम का इंतजार करते थे। हालाँकि, अब वे भावनाएँ बदल गई हैं। वह अब सेब लेने के मौसम को लेकर उत्साहित नहीं है।

वर्णनकर्ता अपने काम को सेब बीनने वाले के रूप में वर्णित करता है, और सेब उठाते समय उन सभी को अत्यधिक सावधानी बरतनी पड़ती है। वह 'दस हजार हजार' फल (बहुत बड़ी मात्रा में सेब के लिए अतिशयोक्ति) के बारे में बात करता है जिसे सावधानी से बैरल में उतारना पड़ता था। यदि कोई गिरे, और भूमि को छुए, और अपवित्र रह जाए, तो भी वह साइडर के ढेर में फेंक दिया जाता है। साइडर ढेर में सेब को बेकार माना जाता था।

कथाकार को यकीन है कि उसे सेब लेने, उन्हें गिराने, और सीढ़ी पर खड़े होकर, उसे नींद में सताते हुए सपने आने वाले हैं। वह सोचता है कि क्या वह एक सामान्य व्यक्ति की तरह सोएगा, या एक हाइबरनेटिंग प्राणी जैसे वुडचुक (ग्राउंडहोग) की तरह सोएगा। वुडचुक हाइबरनेशन का विशेषज्ञ है, इसलिए यह कह सकता है कि स्पीकर हाइबरनेशन में जाने वाला है या नहीं।

दुर्भाग्य से, चूंकि यह पहले से ही सर्दी है, वुडचुक पहले ही सो गया है, इसलिए स्पीकर मिलेगा उसके सवाल का कोई जवाब नहीं। इन पंक्तियों के माध्यम से हम जो समझ सकते हैं वह यह है कि कथाकार बेहद थक गया है, और उसे कुछ आराम की जरूरत है। रूपक रूप से, इसका अर्थ यह भी है कि कथाकार सोच रहा है कि वह अगली सुबह भी जीवन के लिए जागेगा या नहीं।


KSEEB Board Class 8 English Chapters and Poems Summary in English

FAQs About After Apple-picking Summary in English


How to get After Apple-picking in English Summary??

Students can get the After Apple-picking Summary in English from our page.

Where can I get the summary of all Chapters?

Sheniblog.com have uploaded the summary of all Chapters. Students can use these links to check the summary of the desired chapter.

Importance of After Apple-picking Summary in English

  • It helps students learn to determine essential ideas and consolidate important details that support them.
  • It enables students to focus on keywords and phrases of an assigned text that are worth noting and remembering.
  • It teaches students how to take a large selection of text and reduce it to the main points for more concise understanding.
Share:

0 Comments:

Post a Comment

Copyright © Sheni Blog About | Contact | Privacy Policy | Merit List