Sheni Blog(www.shenischool.in) provides Kerala State Board Syllabus Text Books Solutions for Class 12th, 11th, 10th, 9th, 8th, 7th, 6th, 5th, 4th, 3rd, 2nd, 1st Standard for Free. You can download, read online SRI SHARADAMBA HSS SHENI State Board Text Book Solutions.

A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam & English Free Online

A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam PDF
A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam

A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam: In this article, we will provide all students with a summary of A Shipwrecked Sailor in Malayalam. Also, in this article, we will also provide A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam for ease of students. Our only goal is to help students prepare for the upcoming exams. We have extracted a summary of all chapters of and have uploaded them in English and Malayalam for easy understanding and quick learning. If you have questions regarding the A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam please let us know in the comments.


A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam


Poem

A Shipwrecked Sailor

Medium

Malayalam

Material

Summary

Format

Text

Provider

sheni blog


How to find A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam?

  1. Visit our website Sheni Blog.
  2. Look for summary of all subjects in Malayalam
  3. Now search for Chapters Summary in Malayalam.
  4. Click on A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam Post.

A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam

Students can check below the A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam. Students can bookmark this page for future preparation of exams.


[ലൂയിസ് അലജാൻഡ്രോ വെലാസ്കോ എന്ന ഇരുപത് വയസ്സുള്ള ചെറുപ്പക്കാരനെക്കുറിച്ചാണ് ഈ കഥ. ഒരു കപ്പൽ തകർച്ച നിമിത്തം അവനെ കടലിൽ കഴുകി കരീബിയൻ കടലിൽ ഇട്ടു. ഒരു ചങ്ങാടത്തിൽ അവൻ ഭക്ഷണവും വെള്ളവുമില്ലാതെ പത്തു ദിവസം ചെലവഴിച്ചു. അത്തരമൊരു സങ്കടകരമായ സാഹചര്യത്തിൽ വെലാസ്‌കോ എങ്ങനെ എത്തി എന്ന് ഈ കഥ പറയുന്നു.]

കടലിന് നടുവിൽ ഞാൻ തനിച്ചാണെന്ന് തുടക്കത്തിൽ എനിക്ക് തോന്നി. കൊടുങ്കാറ്റിൽ ഞങ്ങളുടെ കപ്പൽ പൂർണ്ണമായും നശിച്ചു. ഒരു പെട്ടിയിൽ പിടിച്ച് ഞാൻ എങ്ങനെയോ നീന്താൻ കഴിഞ്ഞു. നല്ല വെയിൽ നിറഞ്ഞ ദിവസമായിരുന്നു അത്. ചുറ്റും ചിതറിക്കിടക്കുന്ന ചരക്കുകളും കൂറ്റൻ തിരമാലകളും മാത്രമേ എനിക്ക് കാണാൻ കഴിഞ്ഞുള്ളൂ. കടൽ ശാന്തമായിരുന്നു, ദുരന്തത്തിന്റെ തെളിവുകളൊന്നും അവശേഷിക്കുന്നില്ല. പെട്ടെന്ന് എനിക്ക് ചുറ്റും ചില ശബ്ദങ്ങൾ കേൾക്കാൻ കഴിഞ്ഞു. നല്ല തടിയുള്ള മനുഷ്യനായിരുന്ന ജൂലിയോ അമഡോർ കാരബല്ലോയുടെ ശബ്ദം എനിക്ക് തിരിച്ചറിയാൻ കഴിഞ്ഞു. ‘സ്റ്റാൻഡ് ദേ ഫാറ്റ്സോ’. അവൻ നിലവിളിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. ഒരു ചെറിയ ഉറക്കത്തിൽ നിന്ന് എന്നപോലെ ഞാൻ പെട്ടെന്ന് ഉണർന്നു.

കടലിൽ ഞാൻ തനിച്ചല്ലെന്ന് ഞാൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞു. എന്റെ കപ്പൽ യാത്രക്കാർ കടലിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെടാൻ കഠിനമായി ശ്രമിച്ചുകൊണ്ടിരുന്നു. ഞങ്ങൾ കാർട്ടജീനയിൽ നിന്ന് അമ്പത് മൈൽ അകലെയായിരുന്നു. പക്ഷെ എനിക്ക് പേടി തോന്നിയില്ല. ഒരു അഭയം കിട്ടുന്നത് വരെ സമയം ചിലവഴിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിച്ചു. എന്റെ സുഹൃത്തുക്കളും ഇതേ അവസ്ഥയിലാണെന്ന് എനിക്ക് ഉറപ്പായിരുന്നു. ആ സമയത്ത് ഞാൻ ഒരു ചങ്ങാടത്തിൽ എത്തി. രണ്ട് ചങ്ങാടങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു. എന്നിൽ നിന്ന് ഏഴ് മീറ്റർ അകലെയായിരുന്നു ചങ്ങാടങ്ങൾ. ചങ്ങാടങ്ങൾ എന്റെ സുഹൃത്തുക്കളുടെ അടുത്തായിരുന്നു. പെട്ടെന്ന് ഒരു ചങ്ങാടം അപ്രത്യക്ഷമായി. തിരയുന്ന കൂട്ടുകാരുടെ അടുത്തേക്ക് ഞാൻ നീന്തി. കാസ്റ്റിലോയും കാരബല്ലോയും രണ്ടായിരുന്നു. കരാബല്ലോ ലൈഫ് ജാക്കറ്റ് ധരിച്ച് കാസ്റ്റിലോയെ കഴുത്തിൽ ചുമന്നിരുന്നു.

എന്നിൽ നിന്ന് പത്ത് മീറ്റർ അകലെയാണ് അവരെ കണ്ടത്. കടലിന്റെ മറ്റൊരു വശത്ത് ലൂയിസ് റെൻഗിഫോ ഹെഡ്‌ഫോണുമായി നീന്തുകയായിരുന്നു. എളുപ്പത്തിൽ നീന്താൻ വേണ്ടി അവൻ ഷർട്ട് ഊരിമാറ്റി. ലൈഫ് ജാക്കറ്റ് ഉണ്ടായിരുന്നില്ല. ഞാൻ അവനെ കണ്ടില്ലെങ്കിൽ അവന്റെ ശബ്ദം എനിക്ക് തിരിച്ചറിയാമായിരുന്നു. ഞാൻ എങ്ങനെയോ അവരുടെ അടുത്ത് എത്തി, കാസ്റ്റിലോയും കാരബല്ലോയും ചങ്ങാടത്തിന് അടുത്തിരുന്നു. കൈ വീശുന്ന ഹെരാരയെയും ഞാൻ കണ്ടു. ഏത് ദിശയിലേക്കാണ് നീങ്ങേണ്ടതെന്ന് എനിക്ക് തീരുമാനിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. എന്റെ ചങ്ങാടത്തിൽ നിന്ന് രണ്ട് മീറ്റർ അകലെയുള്ള ഹെരേരയെ ഞാൻ ലക്ഷ്യമാക്കി. കൊടുങ്കാറ്റ് ശക്തമായി ഒഴുകുകയായിരുന്നു. അതിനാൽ എനിക്ക് ഹെരേരയിൽ എത്താൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഹെരേര അപ്രത്യക്ഷനായി. റെങ്കിഫോ ആത്മവിശ്വാസത്തോടെ നീന്തുകയായിരുന്നു. അവൻ വിജയിക്കുമെന്ന് ഞാൻ കരുതി, കാരണം അവൻ ഒരു ധീരനായിരുന്നു.

മറുവശത്ത് കാരബല്ലോയും കാസ്റ്റില്ലോയും മൂന്ന് മീറ്റർ അകലെയായി. ഞാൻ തുഴ അവരുടെ നേരെ വെച്ചു. പെട്ടെന്ന് ഒരു വലിയ തിരമാല വന്ന് ചങ്ങാടം ഒഴുകിപ്പോയി. അതിനുശേഷം ഞാൻ അവരെ തിരഞ്ഞപ്പോൾ എനിക്ക് അവരെ കാണാൻ കഴിഞ്ഞില്ല കാരബല്ലോയെയും കാസ്റ്റിലോയെയും കണ്ടില്ല. റെങ്കിഫോ അപ്പോഴും എന്റെ നേരെ നീന്തിക്കൊണ്ടിരുന്നു. അവൻ വളരെ ക്ഷീണിതനായിരുന്നു. ‘ഫാറ്റ്സോ റോ ഫാറ്റ്സോ’ എന്നു പറയുന്ന അവന്റെ ശബ്ദം എനിക്ക് കേൾക്കാമായിരുന്നു. ശക്തമായ കൊടുങ്കാറ്റുണ്ടായി. എനിക്ക് അവന്റെ നേരെ തുഴയാൻ കഴിയില്ലെന്ന് ഞാൻ അലറി വിളിച്ചു. അവൻ അത് കേട്ടോ ഇല്ലയോ എന്നറിയില്ല. എനിക്ക് അവനെ ഉപരിതലത്തിൽ കാണാമായിരുന്നു. അവൻ കൈ വീശിക്കൊണ്ടിരുന്നു. പതുക്കെ അവൻ അപ്രത്യക്ഷനായി. ഞാൻ നിസ്സഹായനായി എന്റെ ചങ്ങാടം തുഴഞ്ഞു. നിർഭാഗ്യവശാൽ രണ്ട് മീറ്റർ അകലെ അദ്ദേഹം മുങ്ങിമരിച്ചു. എനിക്ക് അവനെ രക്ഷിക്കാൻ കഴിഞ്ഞില്ല. ഞാൻ ഞെട്ടി, അനങ്ങാൻ വയ്യ. പട്ടിയുടെ ഓരിയിടൽ പോലെ കാറ്റ് ഒഴുകിക്കൊണ്ടിരുന്നു. മറ്റേ ചങ്ങാടം എന്റെ സുഹൃത്തുക്കളെ രക്ഷിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിച്ചു. അത് തീർച്ചയായും കിട്ടും, ഞാൻ പ്രതീക്ഷിച്ചു. പൊടുന്നനെ ചുട്ടുപൊള്ളുന്ന വെയിലിനെ ഞാൻ തിരിച്ചറിഞ്ഞു.

ചൂട് കാരണം എന്റെ തലയും ദേഹവും പൊള്ളുന്നുണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ വാച്ചിലേക്ക് നോക്കി. 11.30ഓടെയാണ് കപ്പൽ തകർച്ചയുണ്ടായത്. പത്തു മിനിറ്റിനുള്ളിൽ എല്ലാം തെറ്റി. ഇപ്പോൾ ഒന്നും സംഭവിക്കാത്ത പോലെ എനിക്ക് ചുറ്റും ശാന്തമായ കടൽ കാണാമായിരുന്നു. രണ്ടോ മൂന്നോ മണിക്കൂറിനുള്ളിൽ ആരെങ്കിലും വന്ന് എന്നെ രക്ഷിക്കും; ഞാൻ ആഗ്രഹിച്ചു. മൂന്ന് മണിക്ക് എനിക്ക് നല്ല ദാഹം തോന്നി. എന്റെ കൂടെ വെള്ളമോ ഭക്ഷണമോ ഇല്ലായിരുന്നു. ഞാൻ തലയിൽ വെള്ളം ഒഴിച്ചു, അത് തണുത്തു. ഞാൻ എന്റെ ചങ്ങാടത്തിൽ ഇരുന്നു. പെട്ടെന്ന് എന്റെ കാൽമുട്ടിൽ കഠിനമായ വേദന അനുഭവപ്പെട്ടു. വലിയ മുറിവുണ്ടായിരുന്നു. ഞാൻ അതിൽ ഉപ്പുവെള്ളം ഒഴിച്ചു, അത് ഉണങ്ങി. ഞാൻ എന്റെ സാധനങ്ങൾ തിരയാൻ തുടങ്ങി. ഏകാന്തത എനിക്ക് വളരെ വിഷമകരമായി തോന്നി. എന്റെ സാധനങ്ങൾ കണ്ട് ഞാൻ എന്റെ ഏകാന്തതയിൽ നിന്ന് രക്ഷപ്പെട്ടു. അങ്ങനെ ചിന്തിച്ചപ്പോൾ എന്റെ വാച്ചും സ്വർണ്ണ മോതിരവും കപ്പലിലെ ലോക്കറിന്റെ താക്കോലും മൊബൈലിൽ നിന്ന് വാങ്ങിയ കാറുകളും കണ്ടെത്തി. എന്റെ കാർഡുകൾ ആവർത്തിച്ച് നിരീക്ഷിച്ചുകൊണ്ട് ഞാൻ സമയം ചെലവഴിച്ചു. ആരെങ്കിലും വന്ന് എന്നെ രക്ഷിക്കുമെന്ന് ഞാൻ പ്രതീക്ഷിച്ചു.


A Shipwrecked Sailor Summary in English

Here we have uploaded the A Shipwrecked Sailor Summary in English for students. This will help students to learn quickly in English and Malayalam language.


[The story is about Luis Alejandro Velasco, a young man in his twenties. Because of a shipwreck, he was washed out to sea and thrown into the Caribbean. He spent ten days in a raft without food or water. This story tells how Velasco got into such a tragic situation.]

At first I felt alone in the middle of the sea. Our ship was completely wrecked in the storm. I somehow managed to swim in a box. It was a nice sunny day. I could only see the goods scattered around and the huge waves. The sea was calm and there was no evidence of disaster. Suddenly I could hear some noises around me. I could recognize the voice of Julio Amador Caraballo, a good fat man. ‘Stand de Fatso’. He cried. I woke up suddenly as if from a short sleep.

I realized that I was not alone at sea. My passengers were trying hard to escape from the sea. We were fifty miles from Cartagena. But I was not afraid. I expected to spend time until I found a refuge. I'm sure my friends are in the same situation. At that point I got on a raft. There were two rafts. The rafts were seven meters away from me. The rafts were near my friends. Suddenly a raft disappeared. I swam to the friends I was looking for. Castillo and Carballo were two. Castillo was wearing a caraballo life jacket around his neck.

I saw them ten meters away from me. On the other side of the ocean, Luis Rengifo was swimming with headphones on. He took off his shirt to make it easier to swim. There was no life jacket. If I had not seen him I would have recognized his voice. I somehow reached out to them, and Castillo and Caraballo were sitting next to the raft. I also saw Herra waving her hand. I could not decide which direction to move. I aimed at Herrera, two meters away from my raft. The storm was flowing strongly. So I could not reach Herrera. Herrera disappeared. Rengifo was swimming confidently. I thought he would win, because he was a brave man.

Carballo and Castillo, on the other hand, were three meters apart. I put the oar against them. Suddenly a great wave came and swept the raft away. When I searched for them after that I could not find them and did not find Carballo and Castillo. Rengifo was still swimming towards me. He was very tired. I could hear his voice saying ‘Fatso Ro Fatso’. There was a strong storm. I yelled that I could not row against him. I do not know if he heard it or not. I could see him on the surface. He was waving his hand. Slowly he disappeared. I rowed my raft helplessly. Unfortunately he drowned two meters away. I could not save him. I was shocked and could not move. The wind was blowing like a dog barking. I hoped the other raft would save my friends. Will definitely get it, I expected. Suddenly I recognized the scorching sun.

My head and body were burning because of the heat. I looked at my watch. The ship was wrecked around 11.30 am. Within ten minutes everything was gone. I could see the calm sea all around as if nothing had happened now. In two or three hours someone will come and save me; I wanted to. At three o'clock I felt a good thirst. There was no water or food with me. I poured water on my head and let it cool. I sat on my raft. Suddenly I felt severe pain in my knee. There was a big wound. I poured salt water over it and it dried. I started looking for my belongings. The loneliness made me feel very uncomfortable. I saw my belongings and escaped from my loneliness. When I thought about it, I found my watch, my gold ring, the keys to the ship's locker, and the cars I had bought from my mobile. I spent time repeatedly monitoring my cards. I was hoping someone would come and save me.


Class 8 English Chapters and Poems Summary in Malayalam

FAQs About A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam


How to get A Shipwrecked Sailor in Malayalam Summary??

Students can get the A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam from our page.

Where can I get the summary of all Chapters?

Sheniblog.com have uploaded the summary of all Chapters. Students can use these links to check the summary of the desired chapter.

Importance of A Shipwrecked Sailor Summary in Malayalam

  • It helps students learn to determine essential ideas and consolidate important details that support them.
  • It enables students to focus on keywords and phrases of an assigned text that are worth noting and remembering.
  • It teaches students how to take a large selection of text and reduce it to the main points for more concise understanding.
Share:

0 Comments:

Post a Comment

Copyright © Sheni Blog About | Contact | Privacy Policy | Merit List